从一节课到
一群人的成长
虹景英语组课外阅读研讨课
绘本课堂精彩呈现
11月30日，我校英语组包丽琴老师作为常州市小学英语课外阅读研究团队成员，在无锡市小学英语课外阅读研讨活动中执教了一节英语绘本课《Thebigfire》。
包老师从狮子王英文版视频导入，引导学生了解故事的起因，并通过一系列的问题链，引导学生整体阅读绘本，捕捉故事细节，聚焦绘本主题。引导学生通过模仿朗读、想象说话、问题思辨等方式，分别对动物们不能独自救火的原因进行归因分析，帮助学生提炼三大生活问题解决策略，帮助学生树立正确的、积极的生命观。
在教学过程中，包老师教态亲切自然，善点拨，重评价，充分调动学生英语绘本学习的主观能动性。学生在收获语言知识和提升语言能力的同时，更从英语绘本阅读中习得生活问题解决策略，体现了英语课外阅读的价值与意义。
高位引领有效提升
本节研讨课从最初的文本选择到最后的课堂展示，历时将近一个月。在这一个月中，得到了常州市教科院黄小燕老师和天宁区教师发展中心薛红老师的精心指导。在一次次的磨课过程中，两位教研员高屋建瓴的指导让我们对这一绘本的文本解读有了更深的理解，对如何围绕英语绘本的主题意义进行教学活动设计也有了更进一步的思考。
团队合作成长共生
在磨课过程中，英语组教师全员参与。她们是智囊团：全程参与备课、试教、评课等各个环节，出谋划策，讨论细节，对于她们来说，在英语课外阅读方面自然也有了更多的收获；她们是后勤组：找视频、截音频、做板书、印绘本、代上课......所以，这不仅仅是一节研讨课，更是整个英语组共同的成长之旅。
END
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