携梦想，向远方……
中学阶段是一个人品格、习惯、思维能力养成的重要时期。对于孩子而言，在这个阶段能遇到适合自己的学校，遇到信念坚定、品德高尚、学识渊博、倾心育苗的好老师，一定会成为一生的幸运。今天，就让我们一起走近西安交大附中分校英语学科中心这个“人人是专家，课课是精品”的名师团队，探究少年们如何在这里实现蜕变，化茧成蝶！
名师SHOW
聚焦
英语学科中心团队
西安交大附中分校英语学科中心是一支在省市区“手骨头教师”引领下具有传帮带精神的老中青教师团队。这是一支有经验、有活力、敢创新、有情怀，“人人是专家，课课是精品”的教师队伍。
“我们一直在路上，我们的目标是成为培养终身学习者的研究型教师团队。”这是英语学科中心团队发展目标。
英语学科中心鼓励、支持教师“走出去，带回来”。让优课、名师走向全国，同时将最新的教育理念、教学方法带回学校，时刻与最前沿的教育教学理念同频前行。
年，英语学科中心教师应邀参加了各级各类的研讨、送教、论坛等活动，他们以讲座、报告、主题发言、课例展示、送教下乡、点评引领等方式分享自己的教育教学经验，发挥名校优质教育资源辐射带动作用。
解码
英语学科中心硬核实力
team
01
名师云集
全国教学能手1人、陕西省学科带头人3人、陕西省教学能手5人、市级学科带头人1人、市级骨干教师2人、市级教学能手6人、碑林区教学能手5人、全国赛教一等奖12人。
02
青年教师实力不俗
在第五届全国中学英语教师教学技能大赛中，我校英语学科中心4名青年教师获得全国一等奖。此次大赛碑林区共9人获全国一等奖，我校占比为44%。
03
课题研究成果丰硕
近三年英语学科中心参与了两项国家规划课题，主持了多项省级规划课题及市级规划课题，研究成果丰硕，多次得到上级部门表彰。
04
教育部学术交流一等奖
研究项目“以《典范英语》为载体实践整体英语教学提升学生口语及思维能力”获得教育部人文社会科学重点研究基地“十三五”重大项目—《中国外语教育理论与实践创新研究》学术交流研讨活动一等奖。
05
省教育教学成果一等奖
年浸入式英语子课题“以学科为载体的浸入式教学对中学教学的促进性研究”获得陕西省第十一届基础教育教学成果评比一等奖。
06
参与全国重点课题
年我校加入了全国基础外语教育研究培训中心十三五教育科研规划重点课题《多源文本融合式阅读提升学生阅读素养的行动研究》。
创新
教研创新领衔发展
未来已来，将至已至。
教育是最需要变革的领域，
教科研必不可少
01
浸入式英语教学
我校依托中国—加拿大—美国教育合作，开展英语浸入式教学与课程研究（简称CCUEI项目），近5年大胆创新实践，实现了中学英语和生物两大学科的融合式教学，使“教”与“学”都发生了重大变革：英语教师变身生物老师；学生变身生物知识的探究者。
在浸入式的课堂上学生浸泡在全英文的环境中，学习和动物相关的生物知识。英语作为工具为学生提供语言环境，其内核是培养学生的思维品质，形成审辩思维，具有探究精神，引导学生崇尚科学、崇尚理性、敬畏生命，与大自然和谐相处。
02
典范英语教学
多年来，我校依托全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《中国基础英语素质教育的途径与方法》，坚持在初一、初二年级开展典范英语的教学实践。
快乐学习
感悟文化
典范英语遵循整体目标观、整体内容观和整体语言观。通过典范英语的学习，孩子们树立了整体语言观，将语言学习融入有意义的真实语境，利用“整本书阅读”，在语境中“整进整出”地理解和表达，有效感知语言，同时感悟语言背后的知识与文化，使孩子们做到“学文化，达至善，启心智”。
点赞
学生培养成果显著
西安交大附中分校英语学科中心全体教师始终面向未来，激发学生的内驱力、提升学生的学习力，培养学生的胜任力。
英语学科的教育教学活动会