郁达夫依赖在日本的近十年的经历，在笔下构建了层次丰富的各类日本形象，郁达夫对日本认识的矛盾性、复杂性也决定了笔下日本形象的矛盾性、复杂性。因而笔下的日本形象有郁达夫倾心向往的乌托邦式形象，也有郁达夫厌恶排斥的意识形态式形象。
这些日本形象从某种程度上说是当时的留日学生对日本形象的共同形象，即社会集体想象物，所以它满足了中国读者们了解他国、认知日本的需求。不过，郁达夫在日本留学的过程并不是一帆风顺的，他在异乡的求学过程没有想象中那样美好，残酷的现实击破了他曾经满怀救国图强的梦想，取而代之的是作为弱国子民的一代知识分子踏上完全陌生的国度所承受的被排斥和被蔑视的屈辱历程，也正因为饱受了日本异民族的歧视，才使他头脑中的异国形象必然带有了强烈的主观色彩：与其说在言说“他者”---描写日本形象，不如说更多的是借助“他者”的形象在反观自身、言说“自我”---以日本为镜子，反观对日本的特殊情感。那么郁达夫在他的小说中是怎样借助了他眼中的“他者”---日本形象，来言说“自我”——对日本特殊的情感和意义。
自然景物形象——迷人的自然景物形象
郁达夫在日本留学长达近十年，初到日本时曾途经神户、大阪、京都等地，最后在东京开始了留学生活，在其后的留学时间内他又游览了大半个日本。在日本最先