父母应多带孩子到大自然中去,让他们体会自

#孩童教育#

可以让孩子们,采摘野花野果,去领略山的奇异和变化着的美。

当你带领孩子步入崇山峻岭,和他们一起登上雄伟险峻的山峰,要不断地把自己的感受讲给孩子。无论是山的壮美开阔、气势磅礴的雄姿,还是它那新奇异妙的神秘感,都会强烈地吸引着每个人,激起人探奇揽胜的兴致与崇高的自豪感。

这些奇幻的景观、奇妙的感觉,会在孩子心中产生巨大的影响,呼唤着他去大胆地探索宇宙的奧秘。

除了找机会带孩子到名山大川去游玩外,家长们还应该带他们到附近的自然风景中去或是到那些没有人径的山石上去攀登,去寻找和开辟出上山的路。

这不但可以锻炼他们的意志和胆识,还可以使他们机敏,提高他们的判断能力和选择能力;还可以让他们采摘野花野果,去领略山的奇异和变化着的美。

俗话说,登山,则情满于山山,以它独特的方式吸引着人的情思,开阔着人的胸怀,唤起人美的联想,给人以美的享受。就在这联想与享受中,又默默机器人的“欲与天公试比高”的豪情。

当你带孩子在大海上航行,当你被那无边无际、浩瀚、缥缈的海上奇观所陶醉,千万不要忘记,这是引导孩子认识和品味辽阔美的最好时机。这时候,孩子往往除了惊异海之宽阔之外,只是感到索然无味了;四周尽是茫茫碧水,有什么意思呢?

作为家长,这时可以引导他细心观察:看,那水天一色、碧波万顷的海面上,有点点白鸥,不畏风波浪险自由地追逐着航船….那么,人的胸怀里,自然会产生出一种为这种小生物的勇敢而赞叹,激发出一股无所畏惧的情感。

当你指给孩子眺望大海托起光辉灿烂的朝阳或吞下清辉四播的明月,人的情思自然会被那宽广雄浑、气象万干的大海奇观所吸引。当大海一反波平如镜的温顺脾气,而掀起接天巨浪,谁能不为之震惊?

这时,家长要尽力使孩子安静,不但要鼓励他们的斗志,激励他们的胆魄,更要启发他们想办法战胜那狂风恶浪。大海,总是那样充满生机、富于魅力,总是那样奇妙无方、变化莫测,总是那样辽阔、壮美,只要认真观察和思索,它时时都在给人以启示与力量。

当你带领孩子来到江河之滨、欣赏大江大河时,要告诉孩子,让他的眼睛紧紧盯住那一泻千里的浪头和水花。追不上吗?

再反过头来去追寻新的;实在追不上了,那就张开想象的翅膀去联想吧!联想,会帮助人穷尽今古。那滔滔的波流,那飞转的漩涡,那拍岸的惊涛,那激扬的雪浪,会使人感受到一种巨大的力量,一种无比的美。

在这时,它会给人注入一种紧迫感与奋击的意志,人生自信二百年,会当击水三千里!这种得之于自然的奋击意志,往往会使人在前进的路上义无反顾、勇往直前!

江河湖海,遍布神州大地。每个孩子都有机会与“水”接触。让孩子从小就到大江大河里去摔打,鼓励他们勇于搏击风浪,会使他们养成江海般的胸怀和气概,使他们在人生的旅途中,增强战胜困难的信心和勇气。

你想让孩子理解什么是豪放美吗?那么,请带他到大草原去看看吧!大草原有着独特的豪放美。一步入草原,跃进眼帘的便是那无边无际、平平展展、茂密繁盛的青翠酥油草。

而鲜艳的野花就像团团锦绣,给人以富丽的感觉。那瞟肥体壮、毛色各异的羊群、马群、牛群,在碧绿的草原上吃草,就像绣在绿色缎面上的彩色图案,美极了!

眼前的景色,顿时使人的视野开阔、胸襟开张、情绪豪放起来。这时,不由使人想起《敕勒歌》:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。大草原那辽阔、肃穆的美景,一下子就激发出人热爱大草原,开发、建设大草原的豪放情怀。




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