“嫩黄瓜做文”应邀为《语文报》筹谋、撰写八年级新讲义同步做文指点系列稿件，本文为此中一篇，已在《语文报·八年级版》刊发。
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一、定点检察的写景片断
纪行往往要对某处风景做定点检察，以写出风景的特点。抉择一处本人视察过的景点，盘绕此中一处风景，写一个片断。字左右。
1.选点要“小”。
写好片断，必定要省去“穿靴戴帽”的文字，直奔“现场”，“直播”景点。
也便是说，要抉择此中最能感激你的一处风景来写，不成能、也没有需要面面俱圆。
2.描述要“细”。
“嫩黄瓜做文”提议，三两百字中，尽管安顿字以上的篇幅描摹一两处重心风景，可用视、听、触、嗅、味五觉来体察风景，写实风景的形态、颜色、改变、声响、滋味等，云云让风景浮现出平面感。
3.感触要“真”。
描摹风景时，尽管多地融入本人的奇特视角、私人感触，表现出“我”的特性特点，让读者取得新的感触。
玉轮山纪行（片断）
这一处主景点是一株千年大榕树。一树如林，从骨干上垂下的须根扎入土里，长成比拳头还粗的枝干，密密匝匝，如栅栏普遍。绕树走一圈，在大榕树的庇荫下，感慨独特塌实：哈哈，被爱护的发觉真好。摄影的人退得好远好远，才将树全体装进镜头。前方的乘客刚依依难舍地离开，反面的乘客又兴趣勃勃地到来，大榕树下，老是那末旺盛。大榕树自始自终地伸开巨臂，送往迎来，竭尽极力爱护每一个乘客，让乘客有宾至如归之感。因而，大榕树前老是游人如织。
“嫩黄瓜做文”发掘，本片断在写榕树的陡峭的树冠时，既捉住了“一树成林”的特点，又把树与游人聚集起来写，游人绕树三匝、不忍离别的神态很实在，游人喜好榕树、榕树欢送乘客，树与人构成了一副和睦的新景点。
二、自拟题目写纪行
咱们也许都有过观光的阅历。旅途中，咱们不但鉴赏当然风景，认识风俗风俗，同时也会有很多新颖的感触，构成很多思量和设想。抉择一处本人视察过的景点，自拟题目，写一篇纪行。不少于字。
1.在“真”高低时候
“嫩黄瓜做文”感慨，从“游”到“写”有隔离，印象未免较混沌。为削减纪行原形散失、真情不再，应当提早调整追忆，画出参观门路图，翻出起初摄影的相片、视频，需要时还要请那时的同业者帮你追忆，尽管加入那时的场景中，提早肯定参观流程中的整体追忆和文章中心，发奋写活起初的见闻和领悟。
2.在“动”高低时候
从某种水平上讲，纪行便是美景描摹与游人行动的和睦统一，要合适统筹乘客的言行，让游人的行动为当然风景增加斩新的内在。
另一方面，写景要留心动静聚集：动态和静态相聚集，本领把风景的特点描述的详细、局面、灵活。
3.在“文”高低时候
以写当然景观为首要特点的纪行，要彰显人文特点，以增长其灵秀之气。
譬喻，合适交叉写一些与景点关联的典范诗文、传奇传闻、史书典故、名士逸事或习惯习惯等，有助于晋升文章的可读性和文明气味。
黔中独美九龙洞
李毅睿
小时刻听老头说，远处溶洞里住着的，都是从天上到临到尘间的圣人。因而，打小渴望着能到那通明通明、绰约多姿的溶洞里去探险，接见见那些圣人们。
趁着春节假期，我和家人一行到达位于贵州省铜仁境内，去享有“黔中各郡邑，独美于铜仁”佳誉的九龙洞里探奇。
颠末近一个小时的步辇儿，好推绝易登上了洞口，众人都累得气喘嘘嘘。仰面一看，洞口上金光闪闪的“九龙洞”三个锋健有力的大字，向众人明示洞内那奥秘的风景。九龙洞是怎么来的呢？向导先容，相传六龙山上有六条黄龙，相邀锦江中的三条青龙来洞中团聚。某夜，九条龙到达洞中，惊见洞府犹如洞天福地，都想将洞府秘而不宣，相争不停止。待到鸡鸣天亮时，谁也没法返回从来的寓所了，只得占据在洞内深处的一巨型彩柱上，再也不能脱身。“九龙洞”由此得名。
一进洞，众人纷纭齰舌：“太美了！”只见在灯光的映托下，绰约多姿的钟乳石交相照映，横穿此中的石阶错落错落，混沌的水汽如雾如烟，发觉洞天福地也不过这样！向导说洞内现已探明的部份，洞长米，总面积约7万平方米，被打算成7个大厅。单是石柱、石笋就稀有百根之多，此中30米以上的石柱多达8根！还有一竖井状的大厅和一条地下河。各厅洞中有洞，洞内厅厅相接，石笋、石柱、石花、石幔等散播各厅各洞。据传古时有罗沙门师徒秉烛探游此洞，7天都没有找到来由，看来这洞的艰深！
随着向导缓缓往前走，向导指着洞角一齐奇形怪状的石头说：“这叫‘金象朝圣’，由于它的形态颇像大象。”细一看，仿佛大象低下头，熟稔朝拜礼。到达了二厅，只见洞壁上有很多各式各式的风景局面和图案，坊镳一副当然山川壁画。传闻这些图案是颠末万万年才构成的石幔、石花构成。
无声无息到达了“聚全洞精髓之地址”的三厅。不遥远的高空，挂着一轮“明月”，洒下混沌的光，好似雾中桃源、月下瑶池。大厅双侧，各有三根干练雄伟的擎天大柱与洞顶相接，推测凑近40米，传闻是我国当今盛开穴洞中最高的石柱，为全寰宇第二高。只见柱身弥漫石花，如金雕玉镂，将三厅装束得犹如宫殿般绮丽严肃。石柱傍边石笋各处，有的犹如野兽在扑腾，有的犹如冰激凌在诱导你，有的像圣火在焚烧，堪称是满目琳琅，美不胜收。洞中有一暗河，淙淙流水，明澈洁白，冬暖夏凉，真堪称是各处皆景点、通常有欣喜。
九龙洞显现了大当然成就的奥妙风景，也明示着做事人们的机灵和汗水：假如没有能工细匠的辛劳做事，这雄伟的溶洞怎么能显现活着人眼前？假如不是灯光打算师的经心打算，这瑶池般的溶洞必定会沮丧失神。
我爱九龙洞，更爱那些辛劳勉动的人们！
一是说说本文的素材征集——做家独特谨慎生计，颠末摘录、听记、询问等方法，征集了“九龙争洞”“沙门丢失在洞里”等传闻，获患有奇洞的系列数据，进而大大丰饶了文章的体例。
二是说说本文的顺次安顿——“嫩黄瓜做文”感慨，本文听命游踪顺次，次序记叙了“洞外—进洞——鉴赏二厅——鉴赏三厅”的流程，人物影踪独特明确，景点布局景况较量鲜明。详细到文中第6段（“无声无息到达了”），形容三厅美景时，听命从上到下的空间顺次，对景点内的景观描摹得独特传神。
三是说说本文的中心浮现——做家盘绕九龙洞“大、奇、美”的特点，循序记叙了本人视察中的所见所闻。第四段超过概貌，让读者对这个景点有较所有的认识；第五段略写二厅风景；第六段视觉、听觉、触觉等感官一同动起来，重心形容三厅奇景。文中浮现，风景奇美，做事群众勤勉与机灵共存。
着末，“嫩黄瓜做文”请众人一同想想：
——文章第一段写小时刻听过的传闻，写稿方针是甚么？
——文章第二段，能不能删去？为甚么？
——写好纪行，必定认识领略地叮咛人物影踪和风景方位。文中哪些词语讲明做家游踪在产生改变？
——比方是形容风景罕用的方法之一，你感慨本文中哪一个比方句最出色？
…………
三、半命题《参观________》写参观记
参观一处思念馆（或博物馆、展览馆），以《参观》为题，写一篇参观记，不少于字。
1.中心统带
譬喻，对于史书的感触、对于人生的思量、对于他日的启示等等，均也许做为文章的中心。中心如“帅”，统带全军。唯有肯定了中心，就要盘绕中心伸开去写，写出本人的品质。
2.总分聚集
譬喻，对博物馆，既要先容其建馆史书、整体范围、修建结谈判馆藏文物品种、数目等概貌、粗略，也要听命参观顺次（普遍从外到内的空间顺次）先容参观所见的详细什物。
3.“景”“物”聚集
以写人文景观为首要特点的纪行，也许合适增加修建物周遭的当然风景、遐想中的人和风景，以增加工致颜色。
参观甲午交锋思念馆
刘聪
我背着行装站在威海市的陌头，这座都市，比我设想中晴朗，亦比我设想中沧桑。
甲午交锋博物馆，建在一个孤零零的岛上。走进它，就像是走进了昔日的战地，时候的硝烟尚未散去，民族的伤口依然鲜血淋漓。
玻璃橱窗里，躺着被打捞上来的铁锚和军舰上的物什。铁锚早已锈迹斑斑，而那船面的碎片上，炮弹击中的踪迹照样那末显然。透过这灯光混沌的橱窗，我犹如瞥见了丁汝昌的颓废、聂士成的尊奉，瞥见了邓世昌与林永升勇猛与悲壮，瞥见了多数爱国将士坚硬抵御、魂归大海的凄伤……
“如逆命出战，虽胜亦罪。”李鸿章虽不过下了一纸军令，倒是判了北洋舰队的“死罪”。甲午这一战，打得惨烈，打得悲壮，打得北洋舰队全军沉没。一概产生得那样仓猝，没有人才力挽狂澜、擎天一柱。云云的结尾，是谁之过？慈禧？李鸿章？硕大的北洋舰队，转瞬之间灰飞烟灭，使人于今想来，照样扼腕泣血……
这回出行，我尚有幸见到了传闻中的“定远舰”。它微微地泊在海中，雪白色的外壳生满了褐色的锈，有很多擦伤杂乱无章地烙在船身上，却依然无损它的雄姿。它就像个迟暮的将领普遍，虽老骥伏枥，却依然英气冲天。我寂静地浅笑伫立，瞻顾着它疲顿却坚决的面貌，心中涌起彭湃而广博的爱。
原认为威海会被那场交锋打得精神萎顿，却没料到它会复原得这般完全，一则这座城的度量，把那段史书都宽容沉没了下来，就像是一只含着沙砾的贝，沙砾尽管腻烦，它却以大方的宽容，将沙砾磨成了珍珠。而它本身，也更添光荣。
归去的路上，瞥见三五成群的儿童一批又一批走进博物馆。我相信，那段史书永恒不会被忘却，它会成为国人贝壳里的沙砾，激发着后裔们不懈发奋。我想我应当欢腾吧，然则我笑不出来。史书那末繁重，我总算领略这边的天际，何以会有这般无言的悲悯。
抬开端，闻声威海欣喜又凄凉的叹气。
一座城，几代人，印象永恒存在。
本文从甲午交锋博物馆地址的山东威海市切入，循序记叙了本人参观博物馆的所见，主假如“被打捞上来的铁锚和军舰上的物什”、“定远舰”。做家据现世发感触，生气足于对史书经验的思量，撇开对交锋赢输影响国祚的角度，而是聚焦于威海这座都市的印象与再造，“嫩黄瓜做文”感慨这个视角崭新，给读者新的启迪、新的领悟。
本文彩纳多种方法，形容尽致地抒爆发者参观博物馆的思量，既显现做家丰饶的心田寰宇，又使文章增加无量的魅力。“雄伟”、“猛烈”、“庄严”、“悲悯”等感情鲜明的词语，把做家的感情表白得认识当然。独特是文中第4、6段的抒怀和讨论，把做家的繁杂情绪描摹得详细入微，读来使人感激。
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4.怎样写好纪行？适用办法任你选，范文佳做任你赏
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